LILIAN PEDROSO
Biblioteca essencial
LIVROS INDICADOS
Uma curadoria de livros para quem trabalha com Treinamento & Desenvolvimento, Aprendizagem Corporativa, Design Instrucional, Educação Corporativa, Facilitação, Avaliação, Cultura de Aprendizagem e IA aplicada ao desenvolvimento de pessoas.
1. Base de T&D e Educação Corporativa
Treinamento e Desenvolvimento com Foco em Educação Corporativa
Roberto Madruga
Uma visão ampla sobre T&D, educação corporativa, universidade corporativa, diagnóstico de necessidades, trilhas, indicadores, design instrucional e gamificação.
Manual de Treinamento e Desenvolvimento: Gestão e Estratégias — ABTD
Gustavo Boog
Fundamentos, conceitos, gestão e estratégia em T&D. Apoiar decisões de gestão da área, estruturação de programas e alinhamento com objetivos organizacionais.
Educação Corporativa
Jeanne C. Meister
Conceitos de universidade corporativa, capital intelectual, educação estratégica e desenvolvimento alinhado ao negócio.
2. Design Instrucional e Design de Aprendizagem
Design Instrucional na Prática
Andrea Filatro
Fundamentos e processo de design instrucional, especialmente para cursos online e experiências educacionais estruturadas.
DI 4.0: Inovação na Educação Corporativa
Andrea Filatro
Design instrucional atualizado para contextos digitais, inovação, dados, microlearning, trilhas e novas tecnologias.
Design de Aprendizagem com uso de Canvas
Flora Alves
Uma abordagem visual, simples e colaborativa para desenhar experiências de aprendizagem.
3. Metodologias Ativas e Experiências de Aprendizagem
Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora
Lilian Bacich e José Moran
Fundamentos e aplicações de metodologias ativas, como aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e participação ativa do aluno.
A Sala de Aula Inovadora
Fausto Camargo e Thuinie Daros
Estratégias práticas de aprendizagem ativa, com atividades aplicáveis em diferentes contextos.
Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação
Lilian Bacich, Adolfo Tanzi Neto e Fernando de Mello Trevisani
Integração entre presencial e digital, personalização, tecnologia e desenho híbrido.
4. Transferência, Comportamento e Resultado
6Ds: As Seis Disciplinas que Transformam Educação em Resultados
Roy Pollock, Andy Jefferson e Calhoun Wick
Um método para conectar aprendizagem, aplicação no trabalho, transferência e resultado de negócio.
Transformando Conhecimento em Comportamento
James Kirkpatrick
Estratégias para fazer o aprendizado virar comportamento no trabalho.
5. Avaliação, Métricas e Evidências
Como Avaliar Programas de Treinamento de Equipes
Donald Kirkpatrick
O modelo dos quatro níveis de avaliação: reação, aprendizagem, comportamento e resultados.
Como Implementar os Quatro Níveis de Avaliação de Treinamento de Equipes
Donald e James Kirkpatrick
Aplicação prática do modelo Kirkpatrick.
6. Ciência da Aprendizagem
Fixe o Conhecimento: A Ciência da Aprendizagem Bem-Sucedida
Peter Brown, Henry Roediger III e Mark McDaniel
Evidências sobre memória, recuperação ativa, prática espaçada, prática intercalada e retenção.
Lifelong Learners
Conrado Schlochauer
Aprendizagem contínua, autonomia, protagonismo e relevância profissional.
7. Facilitação, Comunicação e Materiais de Aprendizagem
Instrutor Master
Flora Alves
Papel do instrutor, condução de aprendizagem e facilitação.
Gamification: Como Criar Experiências de Aprendizagem Engajadoras
Flora Alves
Fundamentos e aplicação de gamificação em experiências de aprendizagem.
Storytelling
Carmine Gallo
Uso de narrativa para gerar conexão, clareza e memorização.
8. Cultura, Engajamento e Mudança
Revolução da Aprendizagem
Flora Alves
Cultura de aprendizagem, mudança, estratégia e transformação da educação corporativa.
Mindset
Carol Dweck
Mentalidade fixa, mentalidade de crescimento, feedback, desenvolvimento e aprendizagem.
9. IA, Tecnologia e Futuro do T&D
Artificial Intelligence for Learning
Donald Clark
Inteligência artificial e IA generativa aplicadas à aprendizagem, desenvolvimento, personalização e performance.
Learning Experience Design
Niels Floor
Desenho de experiências de aprendizagem centradas no aprendiz, experiência e contexto.
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